Percorsi Professionisti della FormazioneCorso Aggiornamento professionale su Pedagogia Medica
Corso Aggiornamento professionale su Pedagogia Medica
Target: Medici di medicina generale
Categoria percorso: Didattica Consapevole
Il corso è finalizzato allo sviluppo delle competenze di base necessarie per un'adeguata impostazione pedagogica delle attività formative nel contesto della formazione medica, del pre- laurea e del post-laurea. Sarà favorito un approccio educativo evidence based attraverso lo sviluppo di sintesi di prove e forme di accompagnamento per lo sviluppo e la valutazione di competenze trasversali correlate alla professionalità medica.
Obiettivi formativi
Conoscenza e comprensione
- Comprendere i fondamenti pedagogici della formazione medica in ambito pre-laurea e post-laurea.
- Conoscere i principi dell’apprendimento centrato sullo studente e i principali approcci metodologico-didattici per promuovere il ruolo attivo del discente.
- Comprendere i presupposti dell’educazione evidence based, inclusi strumenti di sintesi delle prove come Best Evidence Medical Education (BEME) e metodologie valutative strutturate come l’OSCE (Objective Structured Clinical Examination).
- Conoscere i diversi ruoli del docente nella formazione medica (information provider, role model, learning facilitator, mentor, coach, resource developer, assessor).
- Comprendere i principi della progettazione formativa per learning outcomes e del constructive alignment.
Conoscenza e capacità di comprensione applicata
- Saper formulare obiettivi di apprendimento (chiari, misurabili e coerenti con il livello dell’insegnamento), contenuti, metodologie didattiche e modalità di valutazione.
- Applicare i principi pedagogici alla progettazione di attività formative in ambito medico.
- Implementare modelli didattici innovativi (problem-based learning, peer-to-peer learning, competency-based learning) in contesti reali di formazione.
- Sviluppare strumenti di valutazione formativa coerenti con gli obiettivi del corso.
Durata/periodo: annuale
Modalità di fruizione: Mista, con 2 incontri online in modalità sincrona, più ulteriori attività proposte in asincrono nella piattaforma Moodle.
Ore riconosciute: 18 ore