Il ruolo dei musei universitari per la didattica
Target: Dottorandi/e
Categoria percorso: Didattica Consapevole
La proposta formativa offre l’opportunità di approfondire aspetti metodologico- didattici legati alla valenza educativa del patrimonio culturale materiale e immateriale. Particolare attenzione è riservata all’object based learning, ovvero una metodologia didattica che parte da un oggetto per esplorare una eterogeneità di aspetti.
Obiettivi formativi
Conoscenza e comprensione
- Comprendere la valenza educativa del patrimonio culturale materiale e immateriale nei contesti formativi universitari e di ricerca.
- Comprendere i presupposti pedagogici dell’object based learning come approccio didattico.
- Comprendere come un oggetto (materiale o immateriale) possa costituire un dispositivo generativo di conoscenze interdisciplinari.
Conoscenza e capacità di comprensione applicata
- Integrare l’approccio object based learning nei propri contesti di ricerca e di didattica universitaria.
Durata/periodo: annuale - 2° semestre
Modalità di fruizione: 1 incontro on line in sincrono e 2 incontri in presenza presso un museo della rete SMA
CFU riconosciuti: 1
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Ultimo aggiornamento
03.04.2026