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Unifi per lo sviluppo della professionalità docente

Target: Personale Docente e Personale Ricercatore neoassunto

Categoria percorso: Induction Training

 

La proposta formativa è finalizzata a sviluppare nel personale docente neoassunto la capacità di inserirsi in modo costruttivo e positivo nella comunità accademica, conoscere l’Università di Firenze e comprenderne la struttura organizzativa, nonché acquisire consapevolezza delle conoscenze e delle competenze necessarie per svolgere al meglio la propria funzione di docente e contribuire così al miglioramento continuo della didattica.

Obiettivi formativi

Conoscenza e comprensione

  • Conoscere la struttura organizzativa dell’Ateneo e dei principali processi organizzativi, con particolare riferimento all’area della didattica;
  • Conoscere le principali aree di professionalizzazione del docente universitario (ruoli, responsabilità e competenze richieste);
  • Conoscere gli aspetti normativi e contrattuali del profilo professionale rispetto all’impegno didattico;
  • Conoscere i principali processi di assicurazione della qualità;
  • Comprendere e interpretare il tempo dell’induction come opportunità per una migliore integrazione nel contesto dell’Università.

Conoscenza e capacità di comprensione applicata

  • Saper individuare e usufruire dei servizi alla didattica offerti dall’Ateneo;
  • Saper progettare, erogare e valutare un insegnamento universitario;
  • Saper valorizzare nella didattica i servizi e le opportunità formative che l’Ateneo mette a disposizione (es. biblioteche, musei, ufficio internazionalizzazione e programmi Erasmus+; ufficio inclusione ….).
  • Comprendere che la qualità accademica è legata ad un costante aggiornamento professionale su tematiche eterogenee.

 

Durata/periodo: 18 mesi

Modalità di fruizione: Mista, con una serie di incontri, sia in presenza che online in modalità sincrona, più ulteriori attività proposte in asincrono nella piattaforma Moodle.

Ore riconosciute/CFU: 23

Link pagina moodle:

Ultimo aggiornamento

12.03.2026

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